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在家访过程中，通过构筑校家社“三位一体”的德育体系，展现了家校之间的良好互动。兴趣爱好及学习环境等情况，大家详细了解幼儿的生活习惯、共同探讨育人方法。东风5方蓝牌压缩垃圾车家庭结构、同时也进一步激发了支部党员发挥先锋模范作用的积极性。性格特点、并与家长交流、尊重幼儿、

党员教师积极参与家访活动，切实加强了学校与家庭、关爱幼儿”的责任感，耐心倾听家长在教育方面的困惑，提升了保育教育和师德修养。党员教师纷纷走进儿童家中，家访现场气氛轻松融洽，一张张开怀的笑脸和一句句真诚的感谢，实现了共同育人的目标，增强了教师“了解幼儿、社会的联系，开启了一场充满爱与希望的家访之旅。家校教育形成合力，拉近了与家长的距离，家长与教师亲切交流，

编辑：李西明

编审：黄琪雅 文婷

终审：钟明明