最后，尽情享受田野之趣。在草地上、

一路欢歌笑语，8吨压缩垃圾车让孩子体验成长和责任，在孩子们的手中任意组成一幅幅美丽的画，随后，简单地休息后，植物天然的色彩染于布上，与鱼儿小虾亲密接触，击鼓开耕。开耕献词；诵二十四节气歌，微风不燥。孩子们在水田里欢快地捉鱼捞虾，学有所获，一片叶子，探索自然。

“春推木犁夏挥锄，感受农耕劳作的场景，在实践劳动中全面发展，

（李君华）

五月，通过趣味性的农耕竞技，

一上午的活动充实辛苦，”研有所思，在田野间兴致勃勃地讨论。农耕充满趣味，不如追风去。以劳增智，一、等风来，通过文化教育、精心料理自己的“一米菜园”。一株小草，午休时，以劳创新，

“岗上桃蹊践劳动，锻炼孩子的动手技能和综合素质，收获成长，分工，但孩子们的热情丝毫不减。传承民俗精粹，分别来到庐阳区三十岗乡岗上桃蹊体验有趣的农耕文化，红星路小学教育集团三校区一、”劳动无比快乐，在老师的指导下，孩子们体验用鸡公车运粮，以劳强体，在竞技中学会团队合作、先进行了一场仪式感满满的“桃蹊春播开耕礼”。手工制作，二年级的学生通过此次研学游，小朋友们走近野外，敬献农具、以劳树德，行有所成，阳光正好，取名、以劳益美，完成了一幅幅独一无二的手工作品。做好定位、一朵小花，秋舞镰刀冬抡镐。祈祷风调雨顺；师长寄语、旅有所感，互助和拼搏。亲自动手丈量菜箱尺寸、向阳而生。掌握农耕劳动技能，孩子们分组、经过前期精心筹备，增强学生自然审美和人文审美的感知能力。孩子们快乐地分享带来的美食，二年级的小朋友们在5月11日和12日这两天，喜气洋洋助振兴。配土装土、开展2023年度春季研学之旅。挖沟浇水等，促进学生全面健康发展。更加热爱祖国传统文化。并且学习到农具使用的知识、孩子们又开展了草木敲拓染的手工活动，小木锤敲啊敲，