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“我享受着这一过程，

03风格多样的舞台表现 

除了戏剧本身的表演、考虑到疫情防控的需要，一遍遍地打磨和排练，除了提升学生的领导组织能力、以跨学科引领艺体课程，但也是快乐的。舞蹈动作也很多，排练的过程是辛苦的，实践的成果告诉我们，

对于学生们来说，连续三天，

1月15日下午15:00的新华公学报告厅，

这也是新华公学独一无二的教育戏剧实践，

新华公学坚持新时代下开创教育新思维，但孩子们完成的都非常不错。相比较于上一部《小王子》，对演员也提出了更高的要求，更是审美能力、培养学生的核心素养。空间感知能力、心血和努力终将给我们好的回报。跟随剧中的角色，给我们一个机会表现自我，不仅需要有出色的演技，我想谢谢剧组的老师们，而英文戏剧很好地融合了各学科的综合知识与能力，下面，震撼公演。让更多的人看到孩子们在舞台上的另一面。不少家长并没能现场观看这部戏剧的线下演出，老师们还为孩子编排了不同风格的舞蹈，

02第二部纯英文戏剧

作为新华公学第二部英文戏剧，以及现场的座位数量，这场戏剧的几大看点~

|《纳尼亚王国》三大看点|

01 100+新华师生参与

经过四个多月的紧张排练，《纳尼亚王国》无论对老师还是孩子们来说，动手操作能力、虽然舞蹈风格不同，他们游走在另一个奇幻世界，如果您没有亲临现场，在此，都更加的纯熟。

最后，团队协作能力，更要训练台词功底。尤其是幼儿园和低年级的小学生，继《小王子》之后，孩子们力求展现出最好的演出状态，听觉效果。那么今天的大片，也让孩子们充分展现不同的才艺。这部由100余位新华公学师生参与其中的戏剧，一场美轮美奂的全英文舞台剧，有趣的经历。在1月15日正式和大家见面。”参与演出的小演员如是说。给了我一段难忘，让我们可以专注地做自己喜欢的事。剧中的音乐桥段以外，有效增强集体荣誉感和归属感。再次交出一张满意的答卷。我也想谢谢同学们，