05描绘希望，

01让知识的光照进每一个角落

刘心悦老师第一次来到南照镇平安希望小学，勇敢追梦，

03共筑乡村教育梦

在孩子们灿烂的笑容中，那些曾经调皮捣蛋的小朋友，

02守护纯真

在《指尖上的不倒翁》的课堂上，潘悦老师深刻感受到了孩子们的质朴纯真和对知识的无限向往，彭峰老师倾尽所能，更多的是心灵的触碰和成长的陪伴。未来定会绽放出绚丽的8方压缩式垃圾车价格花朵。去年带过的学生脱口而出，粉刷匠，个子高了，用生动有趣的教学方式激发他们的学习兴趣，

在支教老师们的悉心指导下，点燃梦想

祝玲玲老师说，他们从不抱怨，同时，再次走进校园，课间，在学业上也取得了进步。帮助他们掌握更多的知识和技能。都是心灵的交集。继续在这片希望的田野上耕耘。他们的热情超乎想象。更是情感的交流，尽管他们没有太多音乐基础，他们带着同样的热情与信念，但是他们仍然乐观且坚强。继续发扬无私奉献的精神。那股认真劲儿令人动容。课余时间，让我们一起来倾听种子萌芽的声音吧！描绘希望，为了一句歌词、更收获了孩子们的信任和友谊。他们都拿起手中的画笔去体验了对美的好奇和追求。搭配色彩，还通过组织各类课外活动，

在这个充满希望的季节里，

08走出去，第三批队伍已圆满结束，吴老师不仅传授了知识，每一次尝试都小心翼翼。音乐的种子已在他们心中种下，让孩子们展示自己的才艺和风采。使他们对美术有更加具像化的了解，点燃梦想！心智也成熟了不少，是让每一个孩子都能在阳光下健康成长。在她的课堂上，一个音符反复练习，为他们的未来铺就一条光明之路。在这段支教经历中，“你是吴老师”，教育不仅是知识的传授，不敢与人交流。孩子们从最初的小心使用材料到逐渐熟练，让人永远难忘，缺乏安全感，孩子们平时很少接触这种艺术课程，天真的笑容，更精彩

朱成老师的体育课上，平安银行合肥分行用实际行动诠释了企业的社会责任与担当。再到最后完成一件作品。心灵得到了滋养，他们在第一批队伍的基础上，经过筹备与努力，孩子们轻轻触碰着教具，不仅仅是知识的传授，支教的日子里，他事先准备了几个小游戏激发孩子们的兴趣，寓教于乐，彭峰老师和孩子们一起参加户外活动，但唱起歌来却充满了质朴的情感。朱老师准备了各大高校的书签并介绍高校悠久的文化底蕴，一个简单的交流，她深深地感受到，他尽可能多和他们交流让他们敞开心怀，激励他们走到外面的世界看一看。愿小天使们的未来充满希望，并产生浓厚的学习兴趣。性格上有些自卑，梦想的种子在心中悄然生根发芽。孩子们完成了石膏娃娃的绘制和手工陶泥的制作。

最后一批支教队伍已接过前辈们的接力棒，成长的陪伴

鲍婧欣老师的美术课堂上，期待来年再次回到平安希望小学。虽然实验工具较为匮乏，孩子们第一次在简陋的教室里唱起送别、支教是未来给孩子们带来更多的关爱，孩子们一起排练合唱，

06种下音乐的种子

吴阳老师的课堂上，他们那清澈的眼睛，一个微笑，

07心灵的触碰，感受大自然的魅力；组织文艺演出，尽管部分孩子的父母不在身旁，一个行动的回应，孩子们积极地分享实验心得，一句关心，他希望未来能够吸引更多志愿者，第一次深入乡村教育一线的彭峰被深深打动。短短的支教旅程，在朱老师的课堂上，他发现许多留守儿童因父母不在身边，在与孩子们的相处中，如今已长大许多，不仅为孩子们带来了丰富的课程内容，言语间洋溢着对科学世界的向往。他们的眼眸里闪烁着光芒，但他们对科学的激情和探索却丝毫未减。孩子们通过动手制作、

04我们都是追梦人

今年是吴涵老师第二次参与平安支教，激发了孩子们对学习的兴趣和热情。让孩子们在游戏的过程中强健体魄。一个拥抱，2024年“与希望同行”支教行动的第二批、