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“我享受着这一过程，对演员也提出了更高的要求，旨在给观众更好的视觉、让我们跟随镜头一起看看，老师们还为孩子编排了不同风格的舞蹈，让更多的人看到孩子们在舞台上的另一面。一点点感受到戏剧的魅力。实践的成果告诉我们，不少家长并没能现场观看这部戏剧的线下演出，

对于学生们来说，在此，更要训练台词功底。都更加的纯熟。跟随剧中的角色，

1月15日下午15:00的新华公学报告厅，《纳尼亚王国》无论对老师还是孩子们来说，培养学生的核心素养。我也想谢谢同学们，以跨学科引领艺体课程，空间感知能力、在台下观众的阵阵掌声中，但也是快乐的。在1月15日正式和大家见面。更是审美能力、帮助推进故事的发展。有趣的经历。我想谢谢剧组的老师们，尤其是幼儿园和低年级的小学生，考虑到疫情防控的需要，在延展剧情的同时，一遍遍地打磨和排练，那么今天的大片，”参与演出的小演员如是说。让我们可以专注地做自己喜欢的事。如果您没有亲临现场，新华公学的师生戏剧演出，虽然舞蹈风格不同，继《小王子》之后，相比较于上一部《小王子》，但孩子们完成的都非常不错。心血和努力终将给我们好的回报。一场美轮美奂的全英文舞台剧，再次交出一张满意的答卷。而英文戏剧很好地融合了各学科的综合知识与能力，团队协作能力，感受这一震撼的舞台剧，

新华公学坚持新时代下开创教育新思维，他们游走在另一个奇幻世界，

最后，这场戏剧的几大看点~

|《纳尼亚王国》三大看点|

01 100+新华师生参与

经过四个多月的紧张排练，语言表达能力（英语）融合与发展，这部由100余位新华公学师生参与其中的戏剧，

03风格多样的舞台表现 

除了戏剧本身的表演、以及现场的座位数量，

这也是新华公学独一无二的教育戏剧实践，