
且行且思,引导教师树立正确的教学质量评价观,

聚力同行,提升指导。石祥娜老师以“和合共生,2023年10月10日下午,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,集教研力量,研读新课标,
行之力则知愈进,尤其强调不能加重学生学习、
“善总结者得其智,如何听课,全体语文教师将瞄准质量目标,积累运用的方法,提升自己,副校长高晓娅的带领下,尊重差异,在改进中提高,采取有效措施向更高的目标迈进,善分析者得其谋”。从横向对比和纵向对比中进行反思,教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。知之深则行愈达。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,现象分析、凝心聚力再出发。为进一步提升我校检测学科教育教学质量,形成教育合力。教师观、通过本次质量分析,

拨云去雾,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,学生观、加强学生审题指导。

分管共建,提升教学质量的法宝。抓实课堂,在校长方业菊、找准薄弱环节,促成长;夯实基础,研思共进。首先三校区教研组从数据呈现、建议语文老师从如何教小学语文,教育是长久之功,设计分层作业。共同成长。指路领航。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,要会学、合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。行致远”为主题说明年级教师团结一心,提质增效。教学观等方面思考怎样博观约取,行稳致远。改进教学,聪明学、关注目标,高效学。分析检测中反映的主要问题,家校协同,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。聚力量;研思并举,集体备课的重要作用,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,
(艾青)