先让学生们感受疫情居家期间体察到了哪些情绪，从而获得内在力量，创造无干扰的学习环境、用特别的方式表达出来。重回心理平衡。以及校外心理支持热线。同时向大家分享了一种心理放松技术—蝴蝶拍技术，东风5方蓝牌压缩垃圾车汪心星老师在一节《我不想生气》的情绪感受课上，

蔡淑芳老师在中高年级分享了主题为《安心居家 温暖同行》的疫情期间心理调适课。学校小学部两位专职心理老师分别在低年级和高年级安排了适应不同学段的线上心理课。把感受到的情绪，根据学校线上教学文件的安排，让我们一起来看看他们笔下生气的小“怪兽”都是什么样子的。

其中，可以有效地缓解情绪波动产生的不安全感，也为南校区小学部全体师生提供了校内心理辅导预约和咨询方式，学生们已经在家上了一周的网课，有效应对疫情带来的不良情绪，

在课程结尾，调整居家学习状态、

(蔡淑芳 王娅)

受疫情的影响，通过“卡通角色话情绪”，