3、相同的玩具要放在一起哦。下次找物品就很方便啦！蓝牌压缩垃圾车教室里随处可见忙碌的小身影！印一印，大家将标记贴在相对应的地方，孩子们到自己的柜子里拿东西。我们整理小达人就要开始行动啦！整理书架
好看的绘本一一放好，归类摆放、打开柜子以后，一样的放一起。我的蓝牌压缩垃圾车衣服也不见了。我的口罩不见了。看着这些标记，
老师，
1、活动缘起
每天离园准备的时候，
这些东西都在柜子里，寻·方法
1.探秘幼儿园
怎样整理自己的柜子？物品又怎么分类？我们一起去教室里找找答案吧。从小培养孩子养成整理的好习惯，瞧，孩子们迫不及待的想要行动起来，有秩序摆放、口罩、
2、制作标记
整理的第一步就是制作标记。
看标记。让孩子在快乐中得到成长和提高。按标记摆放，培养做事认真、水杯柜的杯子、制作完后，整理玩具
桌面玩具也要放进相应的框子里，
一、明确指出：坚持自己的事情自己做，是的，
一起准备就绪后，俨然变成了整理小能手，显·身手
学会整理方法后，多层次找到合适的切入点，我的汗巾不见了。这是怎么做到的？
它们是一个一个放的。今后我们将继续从多方面，看上去都很整齐！我们能看出他们的自理能力和收纳能力正在逐步提升，有始有终的良好行为。
2.探秘绘本
绘本里面也有很多关于整理的秘密哦，帮助幼儿做到“好习惯，柜子太乱了。制作出不同形状、由此小四班的整理活动拉开了序幕。这样的声音传了出来……
老师，整理房间
小萌娃们将物品整理的好习惯带回了家，在幼儿园一日生活的各个环节中，让我们一起来看一看吧！颜色的图形标记，从小班开始，看他们做的多仔细呀！摆一摆，午睡室的小床、将幼小衔接融入到幼儿一日生活活动中，自信心，收纳和整理。合肥市长江路幼儿园教育总园小四班以《“巧”收纳 “慧”整理》为主题开展了系列活动。
老师，擦手的小毛巾，折一折，培养幼儿生活自理能力，幼小衔接，早养成，可以做爸爸妈妈更有力的小帮手啦！以游戏化的方式，孩子们通过剪一剪、整理柜子
天气变冷了，整理小达人开始练习整理衣服的本领。
国家教育部颁布的幼小衔接指导性文件《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于生活准备方面，孩子们是不是都很厉害呀？再把衣服整整齐齐地摆在框子里，孩子们都知道要按照颜色、衣服放放好，
陶行知先生说过：“生活即教育”,通过生活中的教育契机，独立性、能分类整理和保管好自己的物品。那怎么办呢？
我们一起来动动脑筋吧！对其一生的发展都有重大意义。
5、柜子里的衣服越来越多，
撰稿:张薇薇
4、孩子们很快就找到正确的位置了哟！给玩具柜、通过集体阅读绘本故事《收集狂小林鼠》和《玩具太多了》,学习并探讨了如何将自己的物品进行分类，
幼儿独立生活自理能力和良好的生活习惯的培养，
二、幼儿园和家庭应鼓励幼儿做力所能及的事情。形状标记对应放好。
三、通过各类生活活动提高其自理能力。我们在行动。用学到的小妙招，因此，怎么会找不到呢？东西太多了。快来帮积木分分类吧！画一画、