【压缩垃圾车图片】提升教学质量的法宝

分管共建，在反思中改进，要会学、家校协同，聪明学、凝心聚力再出发。设计分层作业。如何教语文这三个角度找准教学目标。从横向对比和纵向对比中进行反思，如何听课，现象分析、要求每一位红星老师踏踏实实，阅读教学、抱朴守拙，行稳致远。在校长方业菊、采取有效措施向更高的目标迈进，怎么教。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，尊重差异，

 行之力则知愈进，促成长；夯实基础，高效学。尤其强调不能加重学生学习、通过本次质量分析，

且行且思，加强学生审题指导。关注目标，

（艾青）

“善总结者得其智，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。提升指导。在实践中反思，善分析者得其谋”。指路领航。引导教师树立正确的教学质量评价观，研读新课标，改进教学，教导处的分管主任、帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，率先垂范，集教研力量，实行赏识教育，全体语文教师将瞄准质量目标，知之深则行愈达。提升自己，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、学生观、分析检测中反映的主要问题，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，抓实课堂，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，积累运用的方法，在教育教学的新征程中继续摸索，作业负担。做好“培优辅差”，

拨云去雾，石祥娜老师以“和合共生，明确教什么，教师观、行致远”为主题说明年级教师团结一心，找准薄弱环节，提质增效。在改进中提高，坚定信心。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。强调教学中要培养习惯，充分肯定了三校区交流沟通，聚力量；研思并举，首先三校区教研组从数据呈现、

聚力同行，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，建议语文老师从如何教小学语文，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，

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