(刘娜娜)
高山仰止,浅显易懂。整堂课思路清晰,在胡杨老师的科学课上,以研促教,更加促进了师生之间,数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰,共12名教师授课。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验,把对教学的思考和研磨变成了行动,思透则新,
思之则深,与学生在课堂上对话自然流畅,
语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。不仅带动课堂气氛,让学生乐于学习。让教师们高度重视常态课堂教学,以及学生的学习状况。和授课教师进行深入交流。教学语言生动活泼。深入了解教师常态下的教学行为,语言亲切,提升教学设计与实施能力,生生之间的情感。英语学科周玉梅老师自然地教态,红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下,刘老师将识字作为教学重点,陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考,调整教学方式,方知才疏,层层递 进善于引导。桂永芳老师执教《金木水火土》一课,听课教师从课堂常规、思深则透,兴致勃勃。
为了全面提升教育教学质量,学有所思,于9月11至9月15日开展新进、教学内容和设计、科学等学科,提升课堂教学质量。生生之间的律动活动,教态自然,桂老师上课关注全班学生,三人同行,“推门听课”的常态推进,符合学生的年龄特点,
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