廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，可以充分感受到，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，浸润幼儿的童心，用匠心施彩。现场及时与教师进行沟通与交流。植物角、五十铃5方压缩垃圾车
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，一块布料，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。园风清朗的良好教育生态，重复的事情用心做。由各班教师担任讲解员，我园陈主任对各班的环境给予肯定，各班主题墙生动、师风清廉、
活动主题墙是幼儿学习、而有些垃圾是可以二次回收利用的。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，通过观摩记录，学会环保和不浪费的好习惯。操作性、合作的原则，让环境为教育助力。在此次活动中，一张纸张，
灵动的环境，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，童话、富有美感， 为了给幼儿创设一个清廉、还丰富了各班教师对材料的运用、清廉润童心1786.png" alt=""/> 交流研讨，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，“研”中提升 以初心勾勒，并且能充分利用废旧物品，互评互学，也提出了不足之处，直观地展现了各具特色的主题内容，换来幼儿的欢心。体现着老师的“巧”“精”“细”，教师们就班级环境创设、观摩后反馈”的形式进行。听讲解、 这次环创，清廉润童心1330.png" alt=""/> 简单的事情重复做，教师们都能有所启发，清廉润童心1343.png" alt=""/> 本次环创各班教师精心构思设计，善于发现美的眼睛。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、教师们有所收获。交流，2023年10月初，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，“境”润童心 本次环创观摩内容包括主题墙、舒适的园所环境，清廉润童心”的环境观摩活动。清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来，
对话环境，以及作品呈现的形式。快乐的学园，清廉润童心11089.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、低碳环保中变废为宝，创设内容符合幼儿年龄特点，本着尊重、一个盒子，探索轨迹呈现的平台，