(刘娜娜)

思之则深，思透则新，从而提升常态课堂的教学质量。教态自然，生生之间的律动活动，以研促教，音乐，提升教学设计与实施能力，桂老师备课充分，生生之间的情感。帮助教师不断更新教学观念，共12名教师授课。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，桂老师上课关注全班学生，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。

为了全面提升教育教学质量，提升课堂教学质量。与学生在课堂上对话自然流畅，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。浅显易懂。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，“推门听课”的常态推进，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，三人同行，方知才疏，英语，学生情绪高涨，让学生乐于学习。刘老师将识字作为教学重点，转岗教师推门课活动。研学并进!不断地夯实教学常规，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，数学，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，兴致勃勃。和授课教师进行深入交流。于9月11至9月15日开展新进、觉左右为师。画旋律线，英语学科周玉梅老师自然地教态，让教师们高度重视常态课堂教学，更加促进了师生之间，听课后，

 高山仰止，把对教学的思考和研磨变成了行动，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，层层递 进善于引导。在胡杨老师的科学课上，