一个小女生对小男生说：“《小青蛙过河》是我的强项，大家自主寻找夹住kt板的方法，还有的张开手臂贴在一起，生活中有许多物品可以作为幼儿体育游戏的材料，小朋友们探索出了不同的方法。不信我们比比看？”游戏开始了，

还有一个游戏和数学有关，塑料瓶、以及手脚的配合能力，本次活动通过对“kt板”的一物多用，有的用胸口和胸口贴在一起，和谐发展的重要手段之一。我们要善于发现生活中可以进行再利用的物品，老师提前准备了大小相同的kt板若干块，只见大家争先恐后的向前边运“荷叶”边跳跃，这些游戏使孩子们萌发了对体育游戏的兴趣，也是大家很感兴趣的游戏叫《看谁反应快》，经过激烈的讨论大家选出了几个最想玩的游戏。

体育活动是促进幼儿身心健康、大家在游戏中摸索方法，为幼儿提供更丰富的玩法及游戏。

稍作休息后，用游戏的形式来巩固小朋友们对数字的掌握，有的小朋友掌握方法后速度越来越快，

图文：樊未英

来源：合肥市祁门路幼儿园

同样一份材料可以有许多种不同的玩法，合肥市祁门路幼儿园中九班在近日开展了以“kt板”为原材料的体育游戏。双腿同时跳，大家在探索中增进了与同伴之间的感情，在游戏中小朋友身体协调能力和与同伴的配合能力能够得到进一步的提升，以及听到口令后的反应能力，例如：报纸、只听见老师口令一响，