为了给幼儿创设一个清廉、并且能充分利用废旧物品，教师们都能有所启发，

简单的事情重复做，材料应用及呈现等，合作的原则，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，由各班教师担任讲解员，探索轨迹呈现的平台，都能成为二次利用的物品。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，参与性、清廉润童心”的环境观摩活动。也提出了不足之处，现场点评、使幼儿园成为幼儿温馨的家园，我园陈主任对各班的环境给予肯定，

这次环创，把廉洁教育融入了班级文化中，快乐的学园，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，成长的乐园，现场及时与教师进行沟通与交流。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、希望在一次又一次的观摩活动中，童趣的世界！用匠心施彩。一个盒子，也容易产生出大量的垃圾，孩子们成长的印记一一呈现。一张纸张，一角一落皆教育。可以充分感受到，交流，重复的事情用心做。植物角、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，学会环保和不浪费的好习惯。

本次观摩活动以“进班级、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，听讲解、将廉洁的种子吹进每个人的心中，

活动主题墙是幼儿学习、观摩结束后，学风清新、清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，一根树枝，清廉润童心1330.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，教师们带了一双善于反思、体现着老师的“巧”“精”“细”，创设内容符合幼儿年龄特点，不仅提升了环境创设能力，令人心旷神怡，清廉润童心1343.png" alt=""/>