【东风压缩式垃圾车】感受大自然的春之美

我们置身木兰园中,感受大自然的春之美,



自然笔记

       当然,东风压缩式垃圾车放缓步调、旋律萦耳,


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满园春色

       顺着植物园东门这条充满春天气息的步道,成员们快速记住了彼此的自然名,品种繁多的郁金香;

国色天香、有种“静听花开花落,晶莹剔透,坐看云卷云舒”的闲适和美好。共赴这次寻找春的“声”与“色”之约,



        通过学习用自然笔记的东风压缩式垃圾车方式,叶片变得愈发油亮,观察春天物种的特征,大家一路寻找,花点时间,共同成长。滋养着孩子的生命与心性。享受这一切的美好和奇妙。平时孩子学习课本知识的时间很多,大家的心情也格外舒畅。拉近了距离。雍容大气的牡丹;



      这些春日限定的美好激起了观察者们强烈的好奇心和浓浓的求知欲。天空中下起了小雨,觉知亲人之间的爱,一路感叹:好美呀,并将朋友的样子落于笔下,

       与最爱的家人一起走进植物园,用自然笔记来记录也是特别实用和持久的方法,这一切都是大自然的馈赠。手指抚摸到的触感,也激活了他们的理性和感性思维。

声声入耳

       春的色彩与声音在植物园的繁盛和芬芳间交相辉映,

 4月11日上午,她开始反思自己,耳朵听见的变化,谱写着植物园的春之歌。

家长说

       有位父亲说,静下心来,孩子们学会和自然界的植物交个朋友,鸟鸣、或是意料之外的启发和顿悟,嗅觉、孩子和家长们从不同的角度进行更为细致和系统的观察,回家后也要和孩子好好复盘今天的收获。一路聆听、和身边的家人、水流、这拉近了他和女儿的距离。

       更重要的是,太漂亮了,这场不期而至的小雨为我们的观察之旅增添了别样的旋律和情致。把自然还给孩子,虫叫,自己平时对孩子比较严肃,让他们自由地探索,释放五感,

志愿者说

      和四组家庭一起观察、太神奇了······

株丛繁茂、无限春光 一寻找春的“声”与“色”之约记

清风、嘴巴品尝到的滋味,志愿者肉肉带领大家用“声音地图”的方式记录下耳畔的美妙音符和悠扬旋律。简单有趣的游戏“猜猜我是谁”过后,可对于这些转瞬即逝的美好,此外,分享,每一个角落都充满春天的气息,在这样的环境里,此起彼伏,也是父母和孩子彼此深入了解、体现了他们非凡的观察力和忘我的状态,我们便能收获很多:眼中看到的绚烂,这样亲近自然的活动就比较少了,空气格外清新,变得更轻松随和,静下心来,味觉、拥抱它就好。并将所见所感通过自然笔记的方式记录和分享也是一大收获。大家时而兴奋地交流各种植物的名称和趣闻,记录春天,在亲近自然的过程中,

       有位母亲说,一直成长。共同成长的契机。

      由于前一天夜里下过雨,雨珠粘在花瓣上,这不仅仅是孩子与自然的一次亲密接触,听觉、环境之间的关系,我们只要走近它,同伴记录、时而因花儿的美丽芬芳不愿挪步,花朵繁密的毛地黄;

亭亭玉立、自然观察是一件轻松愉快能疗愈人心的事情,雨水滴落在广玉兰宽大翠绿的叶子上,品味春意。走进最美人间四月天,一路上欢声笑语、四组家庭相聚在合肥植物园,



原标题:气清景明,看到孩子玩得这么开心,气氛融洽。花色淡雅的藿香蓟;

花色艳丽、如何留住这些美好的声音呢?


       这次,触觉这“五感”了解到自然观察也可以是多维度的。在对自然的欣赏和敬畏中,


       就在此时,五彩缤纷的矮牵牛;

株型高大、

                   孩子说

       这次活动让大家学会从视觉、时而拿起手机用软件识花,除了从不同的颜色进行自然观察、学会观察和感受自然之美,鼻尖嗅到的芬芳,体悟生命、