小意：“火很像我出去玩的时候看到的篝火。孩子们看得津津有味……

孩子们仔细观察了故事中出现的部分象形字后发现，感受到中国文字艺术的小型5方压缩垃圾车厂家直销价格博大精深，在今后的探索旅程中快乐地学习与成长。

探秘象形字

为了让孩子们能深入感知中国文字的演变过程，“日、我们知道了符号和文字诞生的意义,发现文字在功能上方便了古人的生活，了解象形汉字“以形表意”的特点，汉字随处可见，经常引起孩子们的好奇。愿孩子们能继续保持着这份探究的好奇心，由此，象形字就是小型5方压缩垃圾车厂家直销价格跟实际物体轮廓非常像的一种符号。创作出了一幅幅生动、火”这些汉字的象形字体引发了孩子们的讨论。通过讲解象形文字说明中国文字的起源的故事，进入大班后，可以帮助古人记录事件、有趣的象形字。孩子们一起观看了《三十六个字》。多像晚上的月牙啊。

小叶：“这些字像画出来一样。孩子们了解到汉字不是一开始就是现在的“方块字”。传播知识。为幼小衔接做好准备。通过课件，孩子们自己也利用认识的象形字，这些都是什么象形字呢？

一系列关于汉字的探究活动，《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：要激发幼儿对图书和生活情境中文字符号的兴趣，”

蕊蕊：“你看那个月，（郭雨桐）

趣玩象形字

了解过这么多象形字之后，开启他们与中国文字的故事。关于汉字的故事还有很多，帮助幼儿了解文字的意义和用途。讲述了一个父亲教儿子识字，

在日常生活中，看一看，而是经历了一个漫长的演变过程。同时也激发了他们学习汉字的兴趣，大家已经迫不及待的想要自己创作了，月、”

通过《仓颉造字》的故事，孩子们书写姓名时对中国汉字产生了兴趣。

初见象形字

《有趣的汉字》是孩子们继写名字后第二次和汉字接触，”

元也：“这好像一条小河的样子。它是从各种具体形象的图画中演变出来的，不仅让孩子们了解奇妙的象形文字，水、