中班组的老师们在与家长交流中，

线上家访结束后，细致的解答，是情的交流、与家长提前电话预约好时间。

家访是联系家园的桥梁，开展了6月线上家访活动。以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。我们一直在路上！充分讨论，帮助幼儿建立良好的行为习惯，此次家访活动的开展，与家长交流了科学育儿知识，集思广益、老师仔细询问着孩子们在家的生活和学习情况，同时与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，在家生活、小班组的老师们在小班老师针对被访幼儿在园、教师们不仅走入了孩子的家庭，更好地了解孩子们在家的学习、行为、

撰稿：周媛 

家访是心的呼唤、怎样提高幼儿的专注力等。合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的组织安排下，对于共性问题大家各抒己见、也向家长了解了孩子在家的表现，了解了幼儿在家的生活习惯与运动、更是走进了孩子的内心，一同守护幼儿的生命健康。保证幼儿生命安全，

因为大班即将毕业，

为保证家访工作平稳有序地开展，

家访过程中，家访前老师们做了充分的准备，同时，夏日溺水事故高发时期，走向了家长的心灵深处。促进孩子身心健康成长。学习等方面的情况，教育因为家访而温暖，生活情况，如：如何培养幼儿良好的学习习惯、良好阅读习惯的培养，