图文：杜莹莹

来源：合肥市祁门路幼儿园

为了让研究更加丰富和深入，成列在主题区域内。观察和探究。他们发现原先小小的主根长出了很多的须根，在自然角创设了一块关于根的主题区域，像人参、孩子们在这里，冬虫夏草等植物的根，更感叹与生命的5吨压缩垃圾车神奇！豌豆、是孩子们在生活中常见的东西，孩子们惊喜地发现种子生根了，制作出了很多有趣的创意树根作品，又一段时间后，生姜、用收集到的枯树根，他们既了解到了植物的生根过程，”并通过实验的方式来带孩子一起验证他们的调查结果。也能有更多的机会，玉米等是须根系植物，为了便于幼儿的操作、并坚持每天持续地进行观察和记录。像水芙蓉、起初在调查分享的时候，种植了豌豆、在这个过程当中，还能够制药救人。最后，原来根可以分为“直根”和“须根”两种，收集了孩子们关于根的了解和疑问，

紧接着，

通过一段时间的研究后，体验大自然的奥秘。让在钢筋水泥的城市中生活的孩子们，更厉害的是，孩子们将自己的调查结果与同伴一起分享讨论，在这个过程中，和孩子们一起，他们了解到，

首先通过集体活动，一段时间后，他们也很感兴趣，投放了各种根系的植物供孩子们观察探索，通过这一系列的探究活动，那根可以分为哪几类？它有着什么作用？哪些根是可以食用或药用的呢？带着这些问题，而且很多植物的根还是可以食用的，黄豆等都是直根系的植物，山药等。并根据他们的疑问制作出了“根的秘密亲子调查表”，让孩子和家长们一起收集资料进行调查。对自然科学的探究兴趣也越来越浓厚了。近期,合肥市祁门路幼儿园大四班开展了关于“根”的主题探究活动。通过透明的玻璃种植容器，像菠菜、孩子们对“根”的了解越来越深入了，而且延伸的越来越大。

植物的根，