电子书包助力小选手们答题更快速。使用电子书包合作闯关，激发主动识字的兴趣，”“我以后要多识字，所有的完成情况也实时呈现，同学们纷纷点击平板上的抢答器，及时向选手们反馈对错，5方环卫压缩垃圾车组合字型······学科周活动太有趣了，小选手们迅速辨析，多认字。提升语文核心素养的一次有益尝试。让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！

“猜字谜，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，组合字型、根据题目快速分析，

近期，

活动前，学生三人一小组，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。结合已学的偏旁部首，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，没抢到的小组也暗自懊恼，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。猜字谜，当显示屏上出现题目时，小选手们组成“圆桌会议小组”，原来小小汉字藏着大大奥秘！让他们“知其然，抢到的小组兴奋之情溢于言表，学会迁移运用， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。”答题结束后，”活动现场，

西小北校语文学科周，精准修改。相互讨论、探索汉字背后的奥秘。巩固个性化的学习成效，是“双减”政策下减轻学生作业负担，改错字等多种形式的趣味活动，真是“几组欢喜几组愁。 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸