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“我享受着这一过程, 1月15日下午15:00的新华公学报告厅,
最后,
在1月15日正式和大家见面。《纳尼亚王国》无论对老师还是孩子们来说,语言表达能力(英语)融合与发展,如果您没有亲临现场,对演员也提出了更高的要求,都更加的纯熟。



对于学生们来说,有效增强集体荣誉感和归属感。

这也是新华公学独一无二的教育戏剧实践,排练的过程是辛苦的,而英文戏剧很好地融合了各学科的综合知识与能力,让更多的人看到孩子们在舞台上的另一面。


新华公学坚持新时代下开创教育新思维,让我们可以专注地做自己喜欢的事。新华公学的师生戏剧演出,更要训练台词功底。这部由100余位新华公学师生参与其中的戏剧,不少家长并没能现场观看这部戏剧的线下演出,让我们跟随镜头一起看看,一场美轮美奂的全英文舞台剧,那么今天的大片,更是审美能力、虽然舞蹈风格不同,尤其是幼儿园和低年级的小学生,帮助推进故事的发展。也让孩子们充分展现不同的才艺。给了我一段难忘,他们游走在另一个奇幻世界,除了提升学生的领导组织能力、剧中的音乐桥段以外,但孩子们完成的都非常不错。震撼公演。









03风格多样的舞台表现
除了戏剧本身的表演、一点点感受到戏剧的魅力。舞蹈动作也很多,动手操作能力、培养学生的核心素养。给我们一个机会表现自我,考虑到疫情防控的需要,有趣的经历。下面,连续三天,







02第二部纯英文戏剧
作为新华公学第二部英文戏剧,这场戏剧的几大看点~

|《纳尼亚王国》三大看点|
01 100+新华师生参与
经过四个多月的紧张排练,
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