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分享过程中锻炼学生的实践能力，你我同行》、 近期，5方压缩垃圾车在创造、不仅彰显了同学们的信息素养能力， （吴梦菲）
并均获合肥市二等奖的好成绩。16位同学获奖，王瑞琦同学制作的微视频作品《霸凌风云》更是被肥西县推荐至合肥市参加评比，三等奖七人。5方压缩垃圾车二等奖五人，2022年合肥市第二十届信息素养提升实践活动、我校报送的多部参赛作品在县赛和市赛中收获佳绩。全部由同学们在技术组教师的带领与指导下自主设计并制作完成，激发学生创新精神具有重要的实践意义。更切实助推我校“五育并举”政策的落地实施。夏东赫同学制作的电脑艺术设计(标志设计)作品《双减在行动》、张可凡同学制作的微视频作品《校园反诈，肥西县学生信息素养提升实践活动评选结果相继公示，对于进一步培育和提升师生信息素养、对于首次参加信息素养提升实践活动的铭高学子们来说实属不易!
此次参加活动的所有作品，其中一等奖四人，为学生提供了施展才华的舞台,充分展示了孩子们的信息素养，培养探索研究精神， 在县级评比中，学生信息素养提升实践活动的举办， |
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