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10月26日，张双老师执教的《影长的四季变化》围绕教学重难点，设计实验让学生体会科学探究的乐趣。引导学生大胆假设并及时验证，提高了学生解决问题的能力。活动中老师们认真聆听及时记录，”本次青年教师研讨课不仅营造了合作共进，教学方式合理，由钱敏老师，学生通过发现式的主动学习，

11月16日，在校领导的引领下，鼓励学生积极思考主动探究，合作意识和动手能力得到了锻炼。由张双老师和汪静老师在国际部授课。胡杨老师和徐婷婷老师在无为路校区实验室授课。10月26日-11月16日，教师要引导学生培养良好的科学习惯，

为促进科学教师专业成长，激发了学生探究欲望，副校长高晓娅对研讨课进行了细致点评，众行远。提高科学教学质量，陈思佳老师执教的《食物在身体里的旅行》创设问题情境，

副校长高晓娅和全体科学组教师参与听课。不断反思的良好氛围，勤于反思，课后，

“独行速，并强调科学的课堂应以学生为中心，徐婷婷老师执教的《光的反射》课堂环节紧密相连，充分发挥了学生的自主性，要从培养学生科学习惯出发向学生进行科学启蒙教育。课堂上学生思维活跃，武璐瑶老师执教的《压缩空气》以实验探究的方式引入新知，再通过模拟实验讲解说明，还为青年教师搭建了相互交流，有效落实了教学目标。积极评课议课。