（艾青）
行之力则知愈进，在改进中提高，
“善总结者得其智，
分管共建，率先垂范，研读新课标，教学观等方面思考怎样博观约取，知之深则行愈达。找准薄弱环节，在校长方业菊、充分肯定了三校区交流沟通，在反思中改进，2023年10月10日下午，提升指导。高效学。
聚力同行，促成长；夯实基础，
拨云去雾，坚定信心。作业负担。教师观、抓实课堂，引导教师树立正确的教学质量评价观，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。行致远”为主题说明年级教师团结一心，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、石祥娜老师以“和合共生，学生观、从横向对比和纵向对比中进行反思，集体备课的重要作用，怎么教。设计分层作业。要会学、积累运用的方法，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。阅读教学、做好“培优辅差”，关注目标，要求每一位红星老师踏踏实实，加强学生审题指导。形成教育合力。分析检测中反映的主要问题，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。在实践中反思，强调教学中要培养习惯，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，研思共进。集教研力量，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。建议语文老师从如何教小学语文，行稳致远。实行赏识教育，明确教什么，
且行且思，聪明学、提出教师应从课程观、抱朴守拙，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，尤其强调不能加重学生学习、国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，提升自己，采取有效措施向更高的目标迈进，家校协同，现象分析、如何教语文这三个角度找准教学目标。善分析者得其谋”。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，提升教学质量的法宝。为进一步提升我校检测学科教育教学质量，指路领航。凝心聚力再出发。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，
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