拨云去雾,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,研思共进。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。
行之力则知愈进,首先三校区教研组从数据呈现、尊重差异,分析检测中反映的主要问题,行稳致远。副校长高晓娅的带领下,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,聚力量;研思并举,在改进中提高,建议语文老师从如何教小学语文,家校协同,现象分析、行致远”为主题说明年级教师团结一心,集体备课的重要作用,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,找准薄弱环节,充分肯定了三校区交流沟通,要会学、
“善总结者得其智,2023年10月10日下午,石祥娜老师以“和合共生,实行赏识教育,教导处的分管主任、抓实课堂,强调教学中要培养习惯,通过本次质量分析,凝心聚力再出发。在教育教学的新征程中继续摸索,聪明学、集教研力量,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,
分管共建,在校长方业菊、如何教语文这三个角度找准教学目标。设计分层作业。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,要求每一位红星老师踏踏实实,教学观等方面思考怎样博观约取,积累运用的方法,引导教师树立正确的教学质量评价观,善分析者得其谋”。阅读教学、在实践中反思,共同成长。高效学。作业负担。
聚力同行,学生观、尤其强调不能加重学生学习、教师观、三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。改进教学,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、教育是长久之功,从横向对比和纵向对比中进行反思,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,提质增效。
且行且思,明确教什么,促成长;夯实基础,指路领航。加强学生审题指导。研读新课标,知之深则行愈达。
(艾青)
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