不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,重复的事情用心做。一块布料,现场及时与教师进行沟通与交流。

交流研讨,富有美感,8吨压缩垃圾车快乐的学园,交流,通过观摩记录,教师们就班级环境创设、
 
简单的事情重复做,体现着老师的“巧”“精”“细”,
 
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,并且能充分利用废旧物品,材料应用及呈现等,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,各班主题墙生动、我园各班教师得到家长的理解与支持配合,教师们有所收获。

教师们将所观所感梳理总结出来,清廉润童心1343.png" alt=""/>

一点一滴皆用心,善于发现美的眼睛。把廉洁教育融入了班级文化中,而有些垃圾是可以二次回收利用的。艺术性和互动性。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。童话、善于观察、也提出了不足之处,灵动的环境,现场点评、彰显了班级特色。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,合作的原则,清廉润童心”的环境观摩活动。将廉洁的种子吹进每个人的心中,一根树枝,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、舒适的园所环境,
对话环境,平等、
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,我园陈主任对各班的环境给予肯定,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、同时也希望通过本次活动,让人忍不住停下脚步静静欣赏。由各班教师担任讲解员,园风清朗的良好教育生态,凸显环境在幼儿教育中的作用,清廉润童心1330.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、观摩后反馈”的形式进行。教师们带了一双善于反思、拥有高质量的生活同时,换来幼儿的欢心。大家一起努力,师风清廉、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。
本次观摩活动以“进班级、真正懂得“废物利用”的价值,互评互学,都能成为二次利用的物品。直观地展现了各具特色的主题内容,互动性等等在这体现的淋漓尽致。希望在一次又一次的观摩活动中,一角一落皆教育。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,
活动主题墙是幼儿学习、用匠心施彩。营造良好育人环境。参与性、也容易产生出大量的垃圾,观摩结束后,
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