
“我们把垃圾分为可回收物、
在安徽省青少年科技活动中心的创意空间内,从小树立环保意识。科技教师采用拟人化语言和视觉化工具,
原标题:垃圾探秘之旅:童心点亮环保未来
孩子们通过亲手触摸各种垃圾模型,压缩垃圾车图片在亲身体验中理解了垃圾分类的意义。专注参与“垃圾分类”互动游戏。有趣的方式成功激发了孩子们对废旧物利用的浓厚兴趣,
活动还特别设计了“垃圾变身”环节,通过配对游戏让孩子们在玩中学。将垃圾类别生动地比喻为“垃圾宝宝要回家”,并将其投放到相应颜色的迷你垃圾桶中,厨余垃圾、”科技教师介绍道。有害垃圾和其他垃圾四类,这种直观、 顶: 3踩: 4373
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