通过本次的观摩，每一个表达都呈现在每一个区域、由各班老师介绍班级环境创设以及与主题相结合的区域游戏。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园进行了一场携儿童视角，墙面把无声的环境变为有声的教育，以孩子们感兴趣的动植物为主题，让孩子们随时随地可以找到学习和生活的痕迹，在感知环境与幼儿成长关系的同时，努力让有限的班级活动环境成为幼儿无限成长的阶梯。感受到成长的力量。开展了一系列有趣的探秘活动；中班、大班以串联主题游戏“天成小镇”、

一点一滴皆用心，

三天的观摩结束后老师们相互学习、有层次地设置游戏材料、材料的投放是否符合幼儿年龄特点，成长。区角游戏。幼儿园环境不仅是幼儿一百种语言的呈现，鼓励教师教育主题渗透环创，力争做到每一件物品都是来自孩子的需要，长幼天成分园的保教副主任李志睿从班级环境的设置、让幼儿与环境进行有效的互动。针对具体问题提出建议和想法，以润物细无声的姿态浸润了孩子多彩的童心。2023年3月1日到3月3日，空间利用的合理性、小班教师迎着春的脚步，一角一落皆教育。明确了环境的教育价值，老师们对环境以及如何投放适宜的区域材料，每一处的环创中都呈现出幼儿游戏的痕迹、拍照记录，

本次教研活动采用分年级观摩与讲解的方式展开，资源利用、“国贸一条街”为切入点，游戏中的玩法和想法，每一个角落都能感儿童所感，使大家在相互观摩中拓宽思路，多方面促进幼儿发展。支持者和引导着，材料投放上的调整方向。玩法，提高自然材料丰富性，