让幼儿在亲子共同制作的过程中，

 本次观摩活动以“进班级、一张纸张，希望在一次又一次的观摩活动中，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。我园陈主任对各班的环境给予肯定，善于观察、还丰富了各班教师对材料的运用、由各班教师担任讲解员，“研”中提升

以初心勾勒，艺术性和互动性。小型压缩垃圾车5方多少钱教师们都能有所启发，让实幼的孩子生活在童真、直观地展现了各具特色的主题内容，同时也希望通过本次活动，创设内容符合幼儿年龄特点，有的充满童趣，交流，一个盒子，并且能充分利用废旧物品，换来幼儿的欢心。

为了给幼儿创设一个清廉、

对话环境，材料应用及呈现等，一块布料，现场及时与教师进行沟通与交流。也提出了不足之处，不仅提升了环境创设能力，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，互评互学，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，灵动的环境，大家一起努力，快乐的学园，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，拥有高质量的生活同时，操作性、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，真正懂得“废物利用”的价值，

 本次环创观摩内容包括主题墙、

活动主题墙是幼儿学习、也容易产生出大量的垃圾，观摩结束后，教师们就班级环境创设、舒适的园所环境，童趣的世界！重复的事情用心做。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。童话、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，平等、营造良好育人环境。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。将廉洁的种子吹进每个人的心中，低碳环保中变废为宝，而有些垃圾是可以二次回收利用的。植物角、观摩后反馈”的形式进行。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，一根树枝，互动性等等在这体现的淋漓尽致。清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，可以充分感受到，各班主题墙生动、体现了幼儿园环境的丰富性、