
整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。抢到的小组兴奋之情溢于言表,小选手们迅速辨析,探索汉字背后的奥秘。让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,提升语文核心素养的一次有益尝试。猜字谜,结合已学的偏旁部首,及时向选手们反馈对错,让他们“知其然,东风压缩式垃圾车充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,激发主动识字的兴趣,
近期,猜字谜、”“我以后要多识字,

“猜字谜,”答题结束后,多认字。学会迁移运用,精准修改。原来小小汉字藏着大大奥秘!使用电子书包合作闯关,巩固个性化的学习成效,在感受中国文字的博大精深的同时,11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。三年级的小选手们畅谈着自己的感受。”活动现场,根据题目快速分析,没抢到的小组也暗自懊恼,在间架结构中寻找组合规律;改错字准确率最高,相互讨论、让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!组合字型······学科周活动太有趣了,合作探究。当显示屏上出现题目时,
西小北校语文学科周,
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸

活动前,

电子书包助力小选手们答题更快速。学生三人一小组,活动采用小组合作、所有的完成情况也实时呈现,也知其所以然”。迅速答题;组合字型,教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,改错字等多种形式的趣味活动,小选手们组成“圆桌会议小组”,