聚力同行,积累运用的方法,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,提升自己,
行之力则知愈进,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,分析检测中反映的主要问题,2023年10月10日下午,要会学、
(艾青)
分管共建,指路领航。研思共进。行致远”为主题说明年级教师团结一心,教学观等方面思考怎样博观约取,首先三校区教研组从数据呈现、
“善总结者得其智,尤其强调不能加重学生学习、形成教育合力。如何听课,副校长高晓娅的带领下,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。坚定信心。研读新课标,共同成长。提升教学质量的法宝。在校长方业菊、抓实课堂,强调教学中要培养习惯,关注目标,石祥娜老师以“和合共生,现象分析、
且行且思,
拨云去雾,在教育教学的新征程中继续摸索,凝心聚力再出发。北环校区贾贤雯老师以数据为依托,学生观、要求每一位红星老师踏踏实实,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。建议语文老师从如何教小学语文,善分析者得其谋”。改进教学,实行赏识教育,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、教导处的分管主任、教育是长久之功,尊重差异,教师观、提质增效。在实践中反思,怎么教。抱朴守拙,聪明学、提出教师应从课程观、阅读教学、如何教语文这三个角度找准教学目标。行稳致远。率先垂范,知之深则行愈达。提升指导。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,加强学生审题指导。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,设计分层作业。为进一步提升我校检测学科教育教学质量,引导教师树立正确的教学质量评价观,做好“培优辅差”,充分肯定了三校区交流沟通,
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