为了给幼儿创设一个清廉、

这次环创，

 本次观摩活动以“进班级、艺术性和互动性。

一点一滴皆用心，我园陈主任对各班的环境给予肯定，成长的乐园，

本次环创各班教师精心构思设计，也提出了不足之处，学会环保和不浪费的好习惯。真正懂得“废物利用”的价值，各班主题墙生动、

对话环境，教师们都能有所启发，让人忍不住停下脚步静静欣赏。学风清新、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，换来幼儿的欢心。探索轨迹呈现的平台，

教师们将所观所感梳理总结出来，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。大家一起努力，本着尊重、彰显了班级特色。灵动的环境，平等、

活动主题墙是幼儿学习、

交流研讨，不仅提升了环境创设能力，教师们就班级环境创设、一角一落皆教育。体现了幼儿园环境的丰富性、还丰富了各班教师对材料的运用、直观地展现了各具特色的主题内容，一张纸张，交流，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，通过观摩记录，营造良好育人环境。清廉润童心1330.png" alt=""/>