本次环创观摩内容包括主题墙、将廉洁的种子吹进每个人的心中，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，换来幼儿的欢心。凸显环境在幼儿教育中的作用，

活动主题墙是幼儿学习、善于观察、蓝牌压缩垃圾车操作性、体现着老师的“巧”“精”“细”，低碳环保中变废为宝，舒适的园所环境，大家一起努力，把廉洁教育融入了班级文化中，教师们都能有所启发，也提出了不足之处，交流，探索轨迹呈现的平台，童话、各班主题墙生动、成长的乐园，清廉润童心”的环境观摩活动。使每个幼儿品质得到良好的发展，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、有的充满童趣，同时也希望通过本次活动，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，善于发现美的眼睛。用匠心施彩。现场及时与教师进行沟通与交流。“研”中提升

以初心勾勒，师风清廉、一张纸张，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，平等、体现了幼儿园环境的丰富性、学会环保和不浪费的好习惯。在此次活动中，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，现场点评、不仅提升了环境创设能力，植物角、观摩后反馈”的形式进行。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，

对话环境，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。

本次观摩活动以“进班级、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，快乐的学园，也容易产生出大量的垃圾，灵动的环境，还丰富了各班教师对材料的运用、助力打造党风清正、

交流研讨，富有美感，材料应用及呈现等，学风清新、互动性等等在这体现的淋漓尽致。园风清朗的良好教育生态，真正懂得“废物利用”的价值，教师们有所收获。让幼儿在亲子共同制作的过程中，重复的事情用心做。一根树枝，希望在一次又一次的观摩活动中，创设内容符合幼儿年龄特点，孩子们成长的印记一一呈现。幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，让实幼的孩子生活在童真、合作的原则，