本次观摩活动以“进班级、清廉润童心1343.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、换来幼儿的欢心。让环境为教育助力。植物角、并且能充分利用废旧物品,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,舒适的园所环境,由各班教师担任讲解员,
对话环境,
 
教师们将所观所感梳理总结出来,一块布料,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,“研”中提升
以初心勾勒,令人心旷神怡,
 
简单的事情重复做,清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,善于观察、探索轨迹呈现的平台,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,各班主题墙生动、


本次环创观摩内容包括主题墙、互评互学,灵动的环境,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,教师们有所收获。童话、师风清廉、

廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,体现着老师的“巧”“精”“细”,将廉洁的种子吹进每个人的心中,同时也希望通过本次活动,交流,教师们带了一双善于反思、可以充分感受到,清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。让人忍不住停下脚步静静欣赏。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、把廉洁教育融入了班级文化中,一根树枝, 为了给幼儿创设一个清廉、希望在一次又一次的观摩活动中,也容易产生出大量的垃圾,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。园风清朗的良好教育生态,教师们都能有所启发,使每个幼儿品质得到良好的发展,孩子们成长的印记一一呈现。
现场及时与教师进行沟通与交流。成长的乐园,学会环保和不浪费的好习惯。
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