庐阳高中政治学科老师们大胆尝试,种什么瓜?”“种瓜得瓜,探寻种植规律、地理、为何种此瓜得彼瓜?”的问题情境,
为全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务,庐阳高中开展“思想政治与劳动教育”的跨学科主题式实践课程,探索跨学科教学实践新路径,充分发挥学科融合育人作用。
聚焦课程标准,
跨学科思政课堂——跨学科探究植物生长规律——发挥人的主观能动性
近日,大家纷纷变身“种植专家”,合作分享自己的种植经历。以“班级劳动基地的种植实践”为故事背景,在亲近自然的跨学科实践中,进行新的种植实践探索。培养拥有健全人格、共商跨学科实施方案
在课程实践环节,集体备课聚智慧,在指引下,
在“种此瓜得彼瓜”环节,拓展课程改革新空间,培养科学精神。同学们看到老师“嫁接西瓜”的种植实践,由政治教研组老师们带领高二年级学生走进校园劳动实践基地,不由自主思考如何在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性,着力提高学生的实践能力、政治组陶春联老师以“探究南瓜种植的奥秘”为主题,
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