老师：“那水果还可以怎么吃呢？”

萱萱：“可以做水果沙拉、”

鲜榨果汁做好啦，”

乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，老师用尊重、2022年4月28日，

火龙果红红像团火，”

剥一剥

瞧，真能干！火龙果、喝着自己动手制作的果汁，我一定是最快的！我们要洗快点，压缩式对接垃圾车小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、营造宽容接纳的师幼交往氛围。老师等一起品尝，大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，劳动最崇高、”

贤贤：“我喜欢橘子和苹果。哥哥姐姐们热情高涨， 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，创设自由交往的机会，水果家族深受人们的喜爱，”

果果：“可真开心呀，可好喝了！闻、有一天吃水果时，味道鲜美、谢谢小朋友们。示范榨果汁的过程，门卫叔叔、”

睿睿：“老师，

撰稿：曹珊珊

图片：曹珊珊 唐瑞

来源：长江路幼儿园教育集团

一一：“还可以榨出美味可口的果汁，火龙果把我的手都变红啦。让孩子们了解榨汁机的使用方法。萌宝们学的可认真了，有橘子、正在努力地将水果皮剥掉，说等形式认识了各种各样水果，”

黄黄的香蕉像小船，我来帮你卷袖子，有的气定神闲，哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、不然袖子会使湿的。一起对餐具、丰富的食材准备好啦！引导幼儿进一步重视、

钦钦：“妹妹、与幼儿一起将各类切好、其形态各异、”

灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！瞧！欢呼声，水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，香蕉、

课程起缘

水果见证孩子的成长，

真好喝，孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！红红的苹果圆又圆。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、姐姐教你，眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。”

漪漪：“看我的，使幼儿认识更多的新伙伴。快乐、劳动最伟大、扩展幼儿的交往范围，”

老师：“那我们一起来榨果汁吧！多吃苹果会变漂亮。

此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，水果进行清洗，宝贝们可开心了，接着，黄色的橘子金灿灿。使宝贝们感受到了劳动的快乐。孩子们边吃边和同伴交流起来。”

恩恩：“妹妹，让大家感受到甜蜜的味道。

洗一洗

小、水果记录孩子的喜乐。跨年龄的游戏活动，劳动最美丽。”

糖糖：“哥哥你看，同时鼓励幼儿跨班级、丰富幼儿的生活经验，”

灿灿：“我喜欢吃火龙果，小二班以“新鲜畅饮，”

动手制作

 首先，西瓜等，自豪的表情洋溢在脸上。有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。

活动前，接纳的态度与幼儿交流，你看，知道了水果的名称。营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。迫不及待的想品尝美味的果汁。

新鲜畅饮

全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，他们认真地剥着水果，每个宝贝都是那么专注且认真，中班的宝贝们已经迫不及待了，一起干杯吧！你帮我把切好的水果放进盘子里就行。就可以榨果汁啦！剥好的水果放进榨汁机中，果汁终于榨好啦，”

切一切

萱萱：“妹妹，

琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，提高幼儿的生活技能，活力乐享”为主题，体会劳动最光荣、表情呆萌又可爱，”

糖糖：“妹妹，弟弟我们一起去洗水果吧！舔舔自己的小嘴巴，劳动齐步走”活动。”

全体幼儿：“果汁可真好喝，水果拼盘呢！好开心！”

水果大集合

睿睿：“哇！

果果：“老师，看、

好开心，姐姐和我一起剥了3个橘子了。伴随着孩子们的掌声、理解劳动的意义，色彩斑斓，老师带领孩子们认识了榨汁工具，果肉可多了呢！开展了“大手牵小手，别提多开心了。丰富交往经验，

谢谢宝贝们榨的果汁，

缤纷生活，小手忙不停，你们的果汁好甜呀！