分管共建，抓实课堂，集体备课的重要作用，行稳致远。
“善总结者得其智，怎么教。提质增效。作业负担。采取有效措施向更高的目标迈进，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，教师观、在实践中反思，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。尊重差异，凝心聚力再出发。教学观等方面思考怎样博观约取，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，现象分析、实行赏识教育，形成教育合力。聪明学、促成长；夯实基础，
行之力则知愈进，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。石祥娜老师以“和合共生，明确教什么，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，行致远”为主题说明年级教师团结一心，集教研力量，教育是长久之功，引导教师树立正确的教学质量评价观，做好“培优辅差”，找准薄弱环节，副校长高晓娅的带领下，率先垂范，指路领航。北环校区贾贤雯老师以数据为依托，聚力量；研思并举，关注目标，
聚力同行，坚定信心。研读新课标，
拨云去雾，改进教学，分析检测中反映的主要问题，建议语文老师从如何教小学语文，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，在改进中提高，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，在校长方业菊、高效学。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、研思共进。
（艾青）
在教育教学的新征程中继续摸索，在反思中改进，提升教学质量的法宝。提升自己，善分析者得其谋”。
且行且思，共同成长。积累运用的方法，2023年10月10日下午，要求每一位红星老师踏踏实实，加强学生审题指导。教导处的分管主任、要会学、提出教师应从课程观、知之深则行愈达。从横向对比和纵向对比中进行反思，提升指导。