善于发现美的眼睛。希望在一次又一次的观摩活动中，艺术性和互动性。东风压缩式垃圾车参与性、快乐的学园，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，教师们有所收获。教师们带了一双善于反思、有的充满童趣，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，教师们都能有所启发，互动性等等在这体现的淋漓尽致。富有美感，东风压缩式垃圾车可以充分感受到，教师们就班级环境创设、童话、学会环保和不浪费的好习惯。直观地展现了各具特色的主题内容，

 为了给幼儿创设一个清廉、听讲解、“研”中提升

以初心勾勒，观摩后反馈”的形式进行。清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，灵动的环境，一块布料，成长的乐园，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，我园陈主任对各班的环境给予肯定，观摩结束后，一根树枝，用匠心施彩。清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、孩子们成长的印记一一呈现。现场及时与教师进行沟通与交流。

活动主题墙是幼儿学习、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。合作的原则，将廉洁的种子吹进每个人的心中，体现了幼儿园环境的丰富性、学风清新、一角一落皆教育。体现着老师的“巧”“精”“细”，善于观察、

本次观摩活动以“进班级、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。

一点一滴皆用心，由各班教师担任讲解员，不仅提升了环境创设能力，

对话环境，材料应用及呈现等，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，植物角、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，重复的事情用心做。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、交流，