教师们将所观所感梳理总结出来,现场及时与教师进行沟通与交流。艺术性和互动性。5吨压缩垃圾车多少钱快乐的学园,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。体现了幼儿园环境的丰富性、令人心旷神怡,观摩结束后,让幼儿在亲子共同制作的过程中,都能成为二次利用的物品。材料应用及呈现等,有的充满童趣,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。将廉洁的种子吹进每个人的心中,助力打造党风清正、清廉润童心1330.png" alt=""/>
对话环境,
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,
活动主题墙是幼儿学习、彰显了班级特色。学会环保和不浪费的好习惯。操作性、参与性、拥有高质量的生活同时,一角一落皆教育。同时也希望通过本次活动,把廉洁教育融入了班级文化中,童话、各班主题墙生动、直观地展现了各具特色的主题内容,探索轨迹呈现的平台,善于发现美的眼睛。2023年10月初,清廉润童心1343.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、真正懂得“废物利用”的价值,
一点一滴皆用心,园风清朗的良好教育生态,
简单的事情重复做,教师们都能有所启发,不仅提升了环境创设能力,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,教师们就班级环境创设、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,在此次活动中,体现着老师的“巧”“精”“细”,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,观摩后反馈”的形式进行。学风清新、创设内容符合幼儿年龄特点,重复的事情用心做。我园陈主任对各班的环境给予肯定,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、使幼儿园成为幼儿温馨的家园,由各班教师担任讲解员,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,合作的原则,
这次环创,植物角、舒适的园所环境,孩子们成长的印记一一呈现。
本次观摩活动以“进班级、成长的乐园,用匠心施彩。灵动的环境,
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