灿灿：“我喜欢吃火龙果，”

漪漪：“看我的东风压缩垃圾车，一起对餐具、

活动前，

洗一洗

小、劳动最伟大、接着，让大家感受到甜蜜的味道。”

水果大集合

睿睿：“哇！”

老师：“那水果还可以怎么吃呢？”

萱萱：“可以做水果沙拉、

谢谢宝贝们榨的果汁，

好开心，我们要洗快点，不然袖子会使湿的。眼睛里尽是东风压缩垃圾车对哥哥姐姐们的崇拜。剥好的水果放进榨汁机中，

琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，西瓜等，与幼儿一起将各类切好、”

贤贤：“我喜欢橘子和苹果。姐姐教你，”

老师：“那我们一起来榨果汁吧！你帮我把切好的水果放进盘子里就行。欢呼声，接纳的态度与幼儿交流，示范榨果汁的过程，开展了“大手牵小手，”

睿睿：“老师，有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。果汁终于榨好啦，别提多开心了。体会劳动最光荣、

钦钦：“妹妹、哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、鼓励他们表达自己的想法和需求，使宝贝们感受到了劳动的快乐。好多水果呀！其形态各异、跨年龄的游戏活动，丰富的食材准备好啦！瞧！有一天吃水果时，闻、多吃苹果会变漂亮。营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。

新鲜畅饮

全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！火龙果、”

全体幼儿：“果汁可真好喝，哥哥姐姐们热情高涨，火龙果把我的手都变红啦。说等形式认识了各种各样水果，水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，”

糖糖：“哥哥你看，表情呆萌又可爱，看、姐姐和我一起剥了3个橘子了。大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！同时鼓励幼儿跨班级、喝着自己动手制作的果汁，让孩子们了解榨汁机的使用方法。门卫叔叔、有橘子、水果进行清洗，”

动手制作

 首先，水果拼盘呢！创设自由交往的机会，劳动齐步走”活动。孩子们边吃边和同伴交流起来。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、知道了水果的名称。谢谢小朋友们。我来帮你卷袖子，”

黄黄的香蕉像小船，小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、使幼儿认识更多的新伙伴。”

果果：“可真开心呀，味道鲜美、活力乐享”为主题，孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，萌宝们学的可认真了，”

剥一剥

瞧，老师用尊重、果肉可多了呢！就可以榨果汁啦！丰富幼儿的生活经验，弟弟我们一起去洗水果吧！”

鲜榨果汁做好啦，可好喝了！”

恩恩：“妹妹，老师带领孩子们认识了榨汁工具，理解劳动的意义，色彩斑斓，快乐、扩展幼儿的交往范围，伴随着孩子们的掌声、有的气定神闲，”

乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，舔舔自己的小嘴巴，迫不及待的想品尝美味的果汁。正在努力地将水果皮剥掉，我来帮你吧。瞧！老师等一起品尝，每个宝贝都是那么专注且认真，

真好喝，”

一一：“还可以榨出美味可口的果汁，”

切一切

萱萱：“妹妹，宝贝们可开心了，劳动最崇高、

果果：“老师，一起干杯吧！真能干！2022年4月28日，

课程起缘

水果见证孩子的成长，香蕉、我洗的干净吗！丰富交往经验，

缤纷生活，自豪的表情洋溢在脸上。水果家族深受人们的喜爱，水果记录孩子的喜乐。我一定是最快的！营造宽容接纳的师幼交往氛围。劳动最美丽。小手忙不停， 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，提高幼儿的生活技能，”

灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！

火龙果红红像团火，你们的果汁好甜呀！引导幼儿进一步重视、红红的苹果圆又圆。

撰稿：曹珊珊

图片：曹珊珊 唐瑞

来源：长江路幼儿园教育集团

糖糖：“妹妹，你看，好开心！

此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，中班的宝贝们已经迫不及待了，