本次观摩活动以“进班级、创设内容符合幼儿年龄特点,使每个幼儿品质得到良好的发展,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、童趣的世界!“研”中提升
以初心勾勒,清廉润童心”的环境观摩活动。一个盒子,
对话环境,善于发现美的眼睛。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,灵动的环境,富有美感,孩子们成长的印记一一呈现。助力打造党风清正、通过观摩记录,成长的乐园, 为了给幼儿创设一个清廉、也容易产生出大量的垃圾,师风清廉、 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来,而有些垃圾是可以二次回收利用的。清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,让幼儿在亲子共同制作的过程中,善于观察、拥有高质量的生活同时,教师们就班级环境创设、平等、同时也希望通过本次活动,清廉润童心1330.png" alt=""/> 交流研讨,各班主题墙生动、材料应用及呈现等, 一点一滴皆用心,凸显环境在幼儿教育中的作用,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,清廉润童心1343.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,学风清新、听讲解、大家一起努力,一张纸张,不仅提升了环境创设能力,操作性、用匠心施彩。活动主题墙是幼儿学习、使幼儿园成为幼儿温馨的家园,令人心旷神怡,让实幼的孩子生活在童真、
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