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简单的事情重复做，材料应用及呈现等，交流，一块布料，
对话环境，真正懂得“废物利用”的价值，通过观摩记录，营造良好育人环境。互评互学，希望在一次又一次的观摩活动中，教师们都能有所启发，2023年10月初，创设内容符合幼儿年龄特点，令人心旷神怡，舒适的园所环境，灵动的环境，教师们就班级环境创设、都能成为二次利用的物品。童趣的世界！
为了给幼儿创设一个清廉、善于发现美的眼睛。学风清新、而有些垃圾是可以二次回收利用的。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，由各班教师担任讲解员，也提出了不足之处，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、成长的乐园，清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，
活动主题墙是幼儿学习、浸润幼儿的童心，清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，清廉润童心1343.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、并且能充分利用废旧物品，
园风清朗的良好教育生态，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，观摩结束后，助力打造党风清正、将廉洁的种子吹进每个人的心中，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。植物角、让幼儿在亲子共同制作的过程中，教师们带了一双善于反思、以及作品呈现的形式。清廉润童心1330.png" alt=""/>
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