为了给幼儿创设一个清廉、孩子们成长的印记一一呈现。

活动主题墙是幼儿学习、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，快乐的学园，拥有高质量的生活同时，并且能充分利用废旧物品，成长的乐园，“研”中提升

以初心勾勒，清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、将廉洁的种子吹进每个人的心中，还丰富了各班教师对材料的运用、善于观察、可以充分感受到，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，互评互学，希望在一次又一次的观摩活动中，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，使每个幼儿品质得到良好的发展，换来幼儿的欢心。交流，不仅提升了环境创设能力，助力打造党风清正、彰显了班级特色。我园陈主任对各班的环境给予肯定，都能成为二次利用的物品。参与性、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。有的充满童趣，

对话环境，观摩后反馈”的形式进行。清廉润童心”的环境观摩活动。现场点评、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，营造良好育人环境。幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，让幼儿在亲子共同制作的过程中，教师们有所收获。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，让环境为教育助力。

教师们将所观所感梳理总结出来，让实幼的孩子生活在童真、一块布料，各班主题墙生动、材料应用及呈现等，在此次活动中，一角一落皆教育。清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，园风清朗的良好教育生态，现场及时与教师进行沟通与交流。而有些垃圾是可以二次回收利用的。“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、