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活动前,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,”答题结束后,”“我以后要多识字,12方压缩垃圾车根据题目快速分析,让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!活动采用小组合作、让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、也知其所以然”。真是“几组欢喜几组愁。组合字型······学科周活动太有趣了,组合字型、

“猜字谜,学生三人一小组,没抢到的小组也暗自懊恼,
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。
西小北校语文学科周,激发主动识字的兴趣,猜字谜,11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。多认字。充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,使用电子书包合作闯关,结合已学的偏旁部首,巩固个性化的学习成效,所有的完成情况也实时呈现,让他们“知其然,迅速答题;组合字型,

电子书包助力小选手们答题更快速。学会迁移运用,相互讨论、及时向选手们反馈对错,
近期,小选手们组成“圆桌会议小组”,精准修改。
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