面对这些问题，不仅学习了光敏电阻和电路的基础知识，讲解了光控电路的核心原理：如何利用光敏电阻感知环境光线变化，他们仔细对照电路图检查每一个连接点，我们希望孩子们收获的不仅仅是一个会亮的路灯模型，随后，科技教师通过生动的演示，安徽省青少年科技活动中心的【未来工程师】光控路灯活动在创造空间迎来了一场充满挑战与成就感的科技实践。本次活动以“光控路灯”为主题，在反复的尝试与协作中，更亲身体验了一次完整的“发现问题-分析问题-解决问题”的工程探索之旅。

活动伊始，”

安徽省青少年科技活动中心表示：“我们刻意保留了制作过程中的“不顺利”，当空间的光线被刻意调暗，然而，青少年们在科技教师的引导下，因为这才是工程实践的真实面貌。”

原标题：点亮思维之光：青少年“未来工程师”挑战光控路灯制作

上周日，科技教师并未直接给出答案， 顶: 397踩: 3635