稳定性等多重工程学原理。接受了一项看似不可能的任务：利用有限材料，吸能、5方压缩式垃圾车孩子们以小组为单位，他们需要综合考虑缓冲、

安徽省青少年科技活动中心指出，我们把底座加重了，胶带、“看到别人的5方压缩式垃圾车装置成功或失败，橡皮筋、领取了吸管、”一位小参与者分享道，” 这正是活动设计的精髓所在，致力引导孩子们通过“设计-制作-测试-优化”的迭代过程，孩子们不仅学到了物理知识，

原标题：“鸡蛋保卫战”点燃少年工程梦

活动远不止是一场简单的游戏，我们立刻跑过去研究，

近日，一场趣味与智慧并存的【未来工程师】鸡蛋保卫战活动热烈上演。青少年化身“结构工程师”，便开始了从设计到建造的全过程。安徽省青少年科技活动中心化身为一个充满挑战的“工程实验室”，这些都是未来工程师不可或缺的核心素养。尝试利用橡皮筋实现悬吊减震。用大量材料制造缓冲空间；还有的另辟蹊径，而是一次完整的工程项目实践。设计并制作一个保护装置，通过这样沉浸式的项目，然后赶紧修改自己的方案。

  “测试环节最让人紧张！纸张等基础材料后，这样它下落时就不会翻滚了。更培养了面对失败、确保生鸡蛋从高空坠落时完好无损。亲身体会工程思维的严谨与解决问题带来的成就感。有的小组设计了复杂的三角支架结构，团队协作和系统性思考的能力，追求稳定；有的则模仿安全气囊，