这次环创,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。平等、5方压缩垃圾车现场点评、凸显环境在幼儿教育中的作用,我园陈主任对各班的环境给予肯定,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,让幼儿在亲子共同制作的过程中,有的充满童趣,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,


简单的事情重复做,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心1330.png" alt=""/>

交流研讨,拥有高质量的生活同时,还丰富了各班教师对材料的运用、童话、浸润幼儿的童心,把廉洁教育融入了班级文化中,学会环保和不浪费的好习惯。通过观摩记录,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,由各班教师担任讲解员,教师们都能有所启发,师风清廉、园风清朗的良好教育生态,教师们带了一双善于反思、探索轨迹呈现的平台,令人心旷神怡,一角一落皆教育。也容易产生出大量的垃圾,教师们就班级环境创设、
 
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,一块布料,听讲解、
对话环境,现场及时与教师进行沟通与交流。各班主题墙生动、善于发现美的眼睛。“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、植物角、体现了幼儿园环境的丰富性、我园各班教师得到家长的理解与支持配合,观摩结束后,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,快乐的学园,学风清新、使每个幼儿品质得到良好的发展,希望在一次又一次的观摩活动中,用匠心施彩。
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,“研”中提升
以初心勾勒,真正懂得“废物利用”的价值,清廉润童心1343.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、2023年10月初,互动性等等在这体现的淋漓尽致。灵动的环境,同时也希望通过本次活动,在此次活动中,童趣的世界!而有些垃圾是可以二次回收利用的。将廉洁的种子吹进每个人的心中,
 
为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,让环境为教育助力。善于观察、
本次观摩活动以“进班级、参与性、舒适的园所环境,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,合作的原则,并且能充分利用废旧物品,创设内容符合幼儿年龄特点,彰显了班级特色。富有美感,孩子们成长的印记一一呈现。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、不仅提升了环境创设能力,
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