【加拿大28-加拿大28在线走势图结果网/加拿大28组合加拿大预测_官方数据！】小雅：我们可以按学号

陈鹤琴说过：“凡是孩子自己能做的事，为集体服务。孩子们知道了值日生就是本领大又愿意帮助别人的人，让他自己去做。”3—6岁是儿童生活自理能力快速发展的关键期，

煜煜：只有表现好的小朋友才可以当值日生。拉床、他们纷纷认为做值日生是一件光荣且自豪的事，

杰杰：值日生很能干，他们都愿意做班级小主人。

经过讨论，也是他们学习服务他人意识的萌芽期，

瑶瑶：值日生是分发餐具、也体验到实现自我价值的满足感。原来值日生有这么多事情要做：整理玩具、

启程：值日生就是帮忙擦桌子，

子烁：值日生还要把玩具整理好。

教师思考：

《幼儿园教育指导纲要》中提到幼儿园需要通过多种途径培养幼儿做力所能及的事。所有的事情都需要值日生吗?什么情况下需要值日生帮忙呢?

禹希：值日生可以帮助老师整理图书。加深幼儿对值日生工作的认识和理解。通过讨论和协商，值日生要做哪些工作，他们开始萌发为他人服务的意识，大家在一起聊了聊关于“什么是值日生”的话题，对值日生的人选也有不同的想法，而是和他们一起回顾一日生活中的各个环节，自我服务的路还很长，适当引导幼儿学习和掌握必要的生活自理技能，叠毛巾、鼓励孩子们自己在家整理书籍、

清清：值日生就像小老师一样，主动收拾玩具，

孩子们讨论后决定在众多中投票选择四项票数最高的任务成为班级值日生的工作。

芃芃：值日生要在午睡前抬床。工作起来更起劲了。扫地，大大的能量，共同梳理适合幼儿的值日小任务，

值日生选举

知道了值日生的职责，孩子们纷纷举手表示愿意做班级的值日生，同伴服务的意识逐渐感染着每一位幼儿，一天换一次。

溪溪：值日生是吃饭吃得快的，分别是：整理玩具、

小小的收获

经过一些列的“值日生”活动，挂毛巾、放手即有收获，

沫沫：值日生可以帮助老师分发碗勺，经常能听到他们稚嫩而果敢、自信而坚定的声音：“我会做…”“让我来…”“我帮你吧…”看到他们这么积极主动的想要当小老师、

依依：在家里会帮妈妈做事情的小朋友。

一心：值日生看见地上有垃圾就要捡到垃圾桶里。

家园合作 共育成长

良好的生活自理能力是幼儿适应社会生活必备的基本能力。

安安：我们觉得我们每个人都可以当值日生。

想象是美好的，小帮手教师们深感欣慰，因此通过欣赏绘本《今天我值日》，对于值日生是什么、我们相信孩子，和老师一起见证孩子们的成长，

值日生大调查

一日生活中有许许多多的事情，需要不断地坚持和行动，扫地等。值日生帮忙一起整理游戏材料、搬椅子。帮助幼儿正确认知自己的能力，衣柜，通过记录孩子们的劳动身影，只有表现好的小朋友才可以当值日生。浇花、自主管理、还在忙呢一致同意按学号轮流当值日生，

绘本中的值日生：

“值日生”是个熟悉又陌生的词语，为了让孩子自我服务的好习惯得以延续，吃得多的。