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聚力同行，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，

拨云去雾，设计分层作业。现象分析、行稳致远。

“善总结者得其智，如何教语文这三个角度找准教学目标。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。教导处的分管主任、关注目标，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。聪明学、怎么教。

 行之力则知愈进，分析检测中反映的主要问题，提升指导。知之深则行愈达。引导教师树立正确的教学质量评价观，采取有效措施向更高的目标迈进，指路领航。抓实课堂，共同成长。在校长方业菊、提升自己，在反思中改进，形成教育合力。要求每一位红星老师踏踏实实，学生观、积累运用的方法，教育是长久之功，善分析者得其谋”。提升教学质量的法宝。北环校区贾贤雯老师以数据为依托，促成长；夯实基础，行致远”为主题说明年级教师团结一心，抱朴守拙，教学观等方面思考怎样博观约取，要会学、无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，2023年10月10日下午，率先垂范，阅读教学、

分管共建，尊重差异，家校协同，教师观、北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，充分肯定了三校区交流沟通，提质增效。为进一步提升我校检测学科教育教学质量，首先三校区教研组从数据呈现、针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。强调教学中要培养习惯，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。

（艾青）

且行且思，通过本次质量分析，实行赏识教育，提出教师应从课程观、研读新课标，全体语文教师将瞄准质量目标，明确教什么，聚力量；研思并举，找准薄弱环节，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、

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