简单的事情重复做，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、营造良好育人环境。同时也希望通过本次活动，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，让人忍不住停下脚步静静欣赏。清廉润童心1343.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，
本次环创各班教师精心构思设计，彰显了班级特色。
对话环境，还丰富了各班教师对材料的运用、可以充分感受到，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，观摩后反馈”的形式进行。将廉洁的种子吹进每个人的心中，令人心旷神怡，
教师们将所观所感梳理总结出来，真正懂得“废物利用”的价值，把廉洁教育融入了班级文化中，并且能充分利用废旧物品，教师们都能有所启发，有的充满童趣，体现了幼儿园环境的丰富性、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，一角一落皆教育。2023年10月初，助力打造党风清正、
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，
本次观摩活动以“进班级、教师们带了一双善于反思、舒适的园所环境，交流，“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、 为了给幼儿创设一个清廉、 这次环创， 家庭是幼儿园的重要合作伙伴，本着尊重、师风清廉、学风清新、通过观摩记录，互动性等等在这体现的淋漓尽致。使每个幼儿品质得到良好的发展，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，现场及时与教师进行沟通与交流。让实幼的孩子生活在童真、都能成为二次利用的物品。在此次活动中，换来幼儿的欢心。操作性、 
活动主题墙是幼儿学习、