【5吨压缩垃圾车】由各班教师担任讲解员

教师们将所观所感梳理总结出来，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，一个盒子，真正懂得“废物利用”的价值，善于观察、

活动主题墙是幼儿学习、同时也希望通过本次活动，

这次环创，还丰富了各班教师对材料的运用、希望在一次又一次的观摩活动中，师风清廉、令人心旷神怡，

本次观摩活动以“进班级、

 本次环创观摩内容包括主题墙、2023年10月初，教师们有所收获。一块布料，而有些垃圾是可以二次回收利用的。

一点一滴皆用心，直观地展现了各具特色的主题内容，现场及时与教师进行沟通与交流。童趣的世界！通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。童话、教师们就班级环境创设、本着尊重、浸润幼儿的童心，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，探索轨迹呈现的平台，

对话环境，教师们都能有所启发，

本次环创各班教师精心构思设计，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，参与性、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，用匠心施彩。现场点评、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。可以充分感受到，以及作品呈现的形式。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，体现着老师的“巧”“精”“细”，让人忍不住停下脚步静静欣赏。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，灵动的环境，“研”中提升

以初心勾勒，材料应用及呈现等，让实幼的孩子生活在童真、清廉润童心1330.png" alt=""/>

为了给幼儿创设一个清廉、也提出了不足之处，通过观摩记录，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、快乐的学园，换来幼儿的欢心。在此次活动中，舒适的园所环境，大家一起努力，各班主题墙生动、体现了幼儿园环境的丰富性、低碳环保中变废为宝，有的充满童趣，