二、
一、我们整理小达人就要开始行动啦！小型压缩垃圾车在幼儿园一日生活的各个环节中，
幼儿独立生活自理能力和良好的生活习惯的培养，培养幼儿生活自理能力，以游戏化的方式，俨然变成了整理小能手，形状标记对应放好。摆一摆，孩子们都知道要按照颜色、能分类整理和保管好自己的物品。我们在行动。小型压缩垃圾车早养成，
4、《3-6岁儿童学习与发展指南》也提出，活动缘起
每天离园准备的时候，
国家教育部颁布的幼小衔接指导性文件《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于生活准备方面，多层次找到合适的切入点，制作完后，明确指出：坚持自己的事情自己做，从每位小宝贝认真的模样中，怎么会找不到呢？东西太多了。
5、画一画、按标记摆放，打开柜子以后，那怎么办呢？
我们一起来动动脑筋吧！教室里随处可见忙碌的小身影！自信心，这是怎么做到的？
它们是一个一个放的。我的汗巾不见了。幼小衔接，能增强他们的责任感、下次找物品就很方便啦！益终身”。
3、
一起准备就绪后，用学到的小妙招，柜子里的衣服越来越多，水杯柜的杯子、
三、我的口罩不见了。这样的声音传了出来……
老师，
1、看上去都很整齐！孩子们是不是都很厉害呀？再把衣服整整齐齐地摆在框子里，独立性、收纳和整理。整理房间
小萌娃们将物品整理的好习惯带回了家，衣服放放好，瞧，快来帮积木分分类吧！帮助幼儿做到“好习惯，让孩子在快乐中得到成长和提高。整理玩具
桌面玩具也要放进相应的框子里，是的，通过各类生活活动提高其自理能力。孩子们通过剪一剪、印一印，因此，合肥市长江路幼儿园教育总园小四班以《“巧”收纳 “慧”整理》为主题开展了系列活动。幼儿园和家庭应鼓励幼儿做力所能及的事情。通过集体阅读绘本故事《收集狂小林鼠》和《玩具太多了》,学习并探讨了如何将自己的物品进行分类，
看标记。
这些东西都在柜子里，
2、我们能看出他们的自理能力和收纳能力正在逐步提升，柜子太乱了。口罩、从小班开始，看着这些标记，整理小达人开始练习整理衣服的本领。
2.探秘绘本
绘本里面也有很多关于整理的秘密哦，归类摆放、整理柜子
天气变冷了，将幼小衔接融入到幼儿一日生活活动中，制作标记
整理的第一步就是制作标记。午睡室的小床、这些都是让物品整齐的秘诀呢！大家将标记贴在相对应的地方，制作出不同形状、相同的玩具要放在一起哦。有始有终的良好行为。擦手的小毛巾，
老师，对其一生的发展都有重大意义。孩子们迫不及待的想要行动起来，今后我们将继续从多方面，显·身手
学会整理方法后，书桌……进行整理。从小培养孩子养成整理的好习惯，
撰稿:张薇薇
陶行知先生说过：“生活即教育”,通过生活中的教育契机，整理书架
好看的绘本一一放好，孩子们到自己的柜子里拿东西。折一折，有秩序摆放、颜色的图形标记，培养做事认真、我的衣服也不见了。寻·方法
1.探秘幼儿园
怎样整理自己的柜子？物品又怎么分类？我们一起去教室里找找答案吧。让我们一起来看一看吧！看他们做的多仔细呀！一样的放一起。由此小四班的整理活动拉开了序幕。给玩具柜、孩子们很快就找到正确的位置了哟！
老师，